quarta-feira, 20 de abril de 2011

Uma "nova" base, um "novo" método, "nova" tecnologia.


 O conhecimento compreendido é de que a utilização das tecnologias são a função, organização do pensamento e a formação da consciência.
 Nesta perspectiva, Vygotsky (1984) afirma que a palavra é o microcosmos da consciência.
 Segundo Marx, “a tecnologia revela o modo de proceder do homem com a natureza, o processo imediato de produção de sua vida material e assim elucida as condições de sua vida social e as concepções mentais que dela decorrem” (Marx, apud Ruy Gama, 1987, p. 208). Qualquer orientação que venha a se colocar para o trabalho junto aos alunos simplificam na compreensão de que o processo de apropriação do conhecimento ocorre ao mesmo tempo como uma orientação geral para a interação com a tecnologia

segunda-feira, 18 de abril de 2011

A educação e as novas tecnologias apresentam novas ideias de enfatizar a dimensão humana não apenas como preparação  como novos métodos e técnicas de ensino,mas também ampliar as relações com os segmentos produtivos e a formação de docentes e fazer com que os discentes possam obter um interesse maior por aprende e com isso possam apreender para que essas tecnologias servirão para seu futuro.

Blog como tecnologia emergente para maior interatividade

Ultimamente os blogs estão avançando de maneira que podemos fazer parte da vida de outras pessoas e respectivamente de maneira que as outras pessoas também compartilhem de nossas vidas.  As novas tecnologias vem acrescentar  em nosso dia-a dia uma espécie de constução de sentido provocando um tipo interatividade global.